О трансформации японского общества

С конца 1990-х гг., в условиях экономической депрессии и усугубления ряда неблагоприятных социальных трендов (старения населения, сокращения численности молодежи, падения рождаемости) в Японии стали быстро распространяться представления о превращении японского общества среднего класса в разделенное общество, а в качестве главного доказательства такой трансформации выдвигается тезис о росте социально-экономического неравенства. В статье рассматриваются три аспекта проблемы социально-экономического неравенства: распределение доходов, социальная мобильность, роль образования как главного фактора социальной мобильности. Анализ статистических данных (динамики коэффициента Джини по эквивалентному располагаемому доходу, сдвигов в структуре домохозяйств по отношению их доходов к медианному) не подтверждает тезис о росте экономического неравенства в стране в последние десятилетия. Сдвиги в структуре занятости населения, происшедшие за последние три с лишним десятилетия, свидетельствуют о том, что миллионы японцев смогли передвинуться на более высокие ступени социальной лестницы с точки зрения престижности профессии. Это подтверждает и сохранение высоких показателей абсолютной мобильности. Что же касается усиления неравенства шансов на такое продвижение выходцев из разных социальных слоев (т. е. относительной мобильности), то этот тезис опровергают результаты расчетов профессора Токийского университета Х. Исида, который показал, что на протяжении всего послевоенного периода сила связи между классовыми корнями японцев и достигнутым ими социальным положением оставалась неизменной. Хотя японская система образования, по сути, еще со школьной скамьи распределяет японцев по разным этажам социальной пирамиды, и одним из главных факторов, влияющих на это распределение, является социально-экономическое положение семьи, расчеты японских ученых показали, что не произошло нарастания неравенства в плане соотношения шансов на получение высшего образования молодыми японцами, принадлежащими к разным социальным слоям. Таким образом, тезис о превращении японского общества из бесклассового со:тю:рю: сякай в разделенное какуса сякай не имеет под собой строгих научных оснований. Во-первых, оно и прежде было классовым, разделенным обществом. Во-вторых, ни в плане распределения доходов, ни с точки зрения социальной мобильности, ни в плане возможностей получения высшего образования выходцами из разных социальных групп не произошло нарастания неравенства. Но в то же время с точки зрения уровня благосостояния японских семей, равномерности распределения доходов, тяготения людей к общей системе ценностей японское общество уже к началу 1970х г. превратилось в со:тю:рю: сякай и остается таковым и по сей день. Это подтверждают и результаты ежегодных опросов Канцелярии премьер-министра, согласно которым на протяжении уже более полувека порядка 90 % японцев по уровню жизни относят себя к среднему классу.

1. Лебедева И.П. Образование как главный фактор социальной мобильности в Японии. Ежегодник «Япония 2024» / отв. ред. Д.В. Стрельцов. М., 2024.